Investigando por Internet sobre el pensamiento
computacional en edades tempranas (hay mucha y variada información al
respecto), he encontrado varios enlaces que podrían acercarnos más a saber qué
es exactamente. A veces pensamos que el tema de la robótica es algo muy actual.
Nada más lejos de la realidad, puesto que ya en la década de los 50 empezó a
utilizarse el lenguaje de las máquinas y en la actualidad podemos programar
para crear contenidos y apoyar muchos principios matemáticos. Además, no sólo
sirve para ayudarnos a nosotros mismos, sino también a los demás, creando una
labor social.
La enseñanza del pensamiento computacional en edades tempranas: una revisión del estado del arte.
Programar para aprender sin límites.
Pogramación y Robótica en educación.
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