CIENCIAS DE LA NATURALEZA - LAS PLANTAS

LAS PLANTAS
TIPOS DE PLANTAS
CLASIFICACIÓN DE PLANTAS
DE LA SEMILLA AL FRUTO
PARTES DE UNA FLOR
PARTES DE UN ÁRBOL
ANIMALES Y PLANTAS

CIENCIAS SOCIALES - LA MEDIDA DEL TIEMPO

¡Hola de nuevo!

Como hemos aprendido en clase, medimos el tiempo para situar los acontecimientos y para calcular cuánto tiempo ha transcurrido. 

• Medimos el tiempo con el reloj y el calendario. Con el calendario medimos los días, las semanas, los meses y los años.
• El presente es lo que está sucediendo ahora, el pasado es lo que sucedió antes y el futuro es lo que va a ocurrir después.
• Con el paso del tiempo las personas, los objetos, las costumbres y el paisaje experimentan cambios.
• Los monumentos, las tradiciones y los objetos de los museos nos aportan información sobre cómo vivían las personas del pasado.

Os dejo a continuación un vídeo sobre las líneas del tiempo y también algunos enlaces para trabajar lo trabajado en clase. Espero que os guste. Un saludo, Cristóbal.

¿DÓNDE VIVIMOS?
LA MEDIDA DEL TIEMPO
EL GRAN JUEGO DE LA MÁQUINA DEL TIEMPO
EXPLOREMOS EL MUSEO
RECUERDOS DEL PASADO
EN TIEMPOS DE LAS CUEVAS
LA PREHISTORIA
LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA EN ESPAÑA
EN TIEMPOS DE LOS ROMANOS
CABALLEROS Y CASTILLOS
LOS INVENTOS
TEST: EL PASO DEL TIEMPO

ACTIVIDADES DE MÚSICA

¡Hola de nuevo!

En esta ocasión vamos a trabajar con la música. Para ello os animo a recordar, practicar, conocer y ampliar vuestros conocimientos sobre el lenguaje musical, los instrumentos musicales, los instrumentos de la orquesta y la historia de la música. Recordad que sólo tenéis que hacer clic en los siguientes enlaces o en la imagen de la derecha.

UN LENGUAJE UNIVERSAL: LA MÚSICA
INSTRUMENTOS DE PEQUEÑA PERCUSIÓN
AULA DE MÚSICA